Os propongo una actividad creativa para que aprendamos a definir palabras. Para ello intentaremos emular a Luis Piedrahita, humorista, ilusionista, escritor y director de cine, que entre otras labores se dedica a inventar palabras y definirlas. En el programa de radio Todo por la radio de la Cadena Ser semanalmente nos ofrece ejemplos de su quehacer. Acaba de publicar CAMBIANDO MUY POCO ALGO PASA DE ESTAR BIEN ESCRITO A ESTAR MAL ESCROTO, el libro de las palabras inventadas.
Antes de nada, vamos a ver un ejemplo de su labor en el programa de radio: Faltan las palabras.
¿Qué debemos hacer?
- Inventa una palabra que no exista. Resulta fácil pensar en una palabra compuesta que se parezca a una existente, preferentemente has de usar RAÍCES PREFIJAS Y SUFIJAS GRECOLATINAS
- Explica la razón por la que puede ser un acierto.
- Defínela
- Elabora un guión para grabarlo. Con el programa AUDACITY y un micrófono. En este enlace tienes tutoriales para su instalación y para la edición del archivo ( puedes incluir música, efectos...)
- Finalmente debes enviarme por correo un archivo en MP3 que contenga todo lo anterior.
Esta actividad tiene como objetivo la creatividad, el aprendizaje de la definición de palabras, el desarrollo de la comunicación oral...
Esta una actividad extraída de: http://maiteenvozalta.blogspot.com, donde unos alumnos de 2º de Bachillerato del IES SÉNECA han relaizados estos estupendos trabajos:
Antes de nada, vamos a ver un ejemplo de su labor en el programa de radio: Faltan las palabras.
¿Qué debemos hacer?
- Inventa una palabra que no exista. Resulta fácil pensar en una palabra compuesta que se parezca a una existente, preferentemente has de usar RAÍCES PREFIJAS Y SUFIJAS GRECOLATINAS
- Explica la razón por la que puede ser un acierto.
- Defínela
- Elabora un guión para grabarlo. Con el programa AUDACITY y un micrófono. En este enlace tienes tutoriales para su instalación y para la edición del archivo ( puedes incluir música, efectos...)
- Finalmente debes enviarme por correo un archivo en MP3 que contenga todo lo anterior.
Esta actividad tiene como objetivo la creatividad, el aprendizaje de la definición de palabras, el desarrollo de la comunicación oral...
Esta una actividad extraída de: http://maiteenvozalta.blogspot.com, donde unos alumnos de 2º de Bachillerato del IES SÉNECA han relaizados estos estupendos trabajos:
ACTIVIDAD DE INÉS CABALLERO SEGARRA:
ACTIVIDAD DE DANIEL BÉJAR CABALLERO
Y AHORA ESCUCHEMOS EL EXCELENTE TRABAJO DE NUESTROS ALUMNOS DE SAN MIGUEL 2:
NICOLÁS FERNÁNDEZ SOTO
CAROLINA SÁNCHEZ
MAR MORENO 2º BACHILLERATO
