GE Castro-SanMiguel. Departamento de Lengua Y Literatura Española (2º ciclo de ESO y Bachillerato)


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jueves, 30 de octubre de 2014

LIRICA PRIMITIVA: JARCHAS, MOAXAJAS Y JÉZELES

En estos vídeos veremos algunas características de Jarchas, Moaxajas y zéjeles



miércoles, 4 de diciembre de 2013

MÁS VILLANCICOS CANTADOS

En los siguientes enlaces podremos oír fragmentos de los siguientes villancicos:

EN LA FUENTE DEL ROSEL
En la fuente del rosel
lavan la niña y el doncel.

En la fuente de agua clara,
con sus manos lavan la cara
él a ella y ella a él:
lavan la niña y el doncel.

En la fuente del rosel,
lavan la niña y el doncel.





POR VIDA DE MIS OJOS
Por vida de mis ojos,
el caballero,
por vida de mis ojos,
bien os quiero.

Por vida de mis ojos
y de mi vida,
que por vuestros amores
ando perdida.

Por vida de mis ojos,
el caballero,
por vida de mis ojos,
bien os quiero.

( ANÓNIMO )





CON QUE LA LAVARÉ LA FLOR DE LA MI CARA

¿Con qué la lavaré,
la flor de la mi cara? 

¿Con qué la lavaré, 
que vivo mal penada? 

Lávanse las casadas 
con agua de limones.

Lávome yo, cuitada, 
con penas y dolores. 

¿Con qué la lavaré, 
la flor de la mi cara? 

¿Con qué la lavaré, 
que vivo mal penada? 

Lávanse las galanas 
con agua de limones. 

Lávome yo, cuitada, 
con ansias y pasiones. 

Anónimo (Siglo XV)

martes, 19 de noviembre de 2013

ACTIVIDADES CON LA POESÍA LÍRICA TRADICIONAL MEDIEVAL

Aquí tenemos una unidad didáctica sobre la poesía lírica tradicional de la Edad Media, con la que podremos trabajar contenidos de literatura como de gramática. 







Los objetivos principales son:


  • Identificar el tipo de canción según su estructura
  • Temas de las poesías e identificación de los símbolos
  • Composición de poesías al estilo tradicional
  • Identificar el SUJETO, CD, CI, ATRIBUTO y SUPLEMENTO



OTRAS ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN GRAMATICAL EN EL BLOG



  1. Quién habla y a quién se dirige -localizar pronombres personales, posesivos, desinencias verbales y vocativos-: Actividad 1

  1. Modalidades oracionales: Actividad 2



  1. Los complementos argumentales del verbo: Actividad 3
 

lunes, 28 de octubre de 2013

VILLANCICOS MEDIEVALES CANTADOS

Vamos a escuchar cuatro villancicos medievales recogidos en el Cancionero Musical de Palacio.
















 Al alba venid, buen amigo,
al alba venid.
Amigo, el que yo más quería,
venid al alba del día.
Al alba venid
Amigo, el que yo más amaba,
venid a la luz del alba.
Al alba venid
Venid a la luz del día,
no traigáis compañía.
Al alba venid
Venid a la luz del alba,
no traigáis gran compaña.
Al alba venid

¡Ay que non era,
más ay que non hay,
quien de mi pena se duela!

Madre, la mi madre,
el mi lindo amigo
moricos de allende
lo llevan cativo,
cadenas de oro
candado morisco.

 ¡Ay que non era,
mas ay, que non hay
quien de mi pena se duela!



De los álamos vengo, madre,
de ver cómo los menea el aire.

De los álamos de Sevilla
de ver a mi linda amiga.

De los álamos vengo,madre,
de ver cómo los menea el aire.

De los álamos de Granada
de ver a mi linda amada.


 
Si la noche hace oscura
y tan corto es el camino,
¿cómo no venís, amigo?.
La media noche es pasada
y el que me pena no viene:
mi desdicha lo detiene,
¡qué nací tan desdichada!
Háceme vivir penada
y muéstraseme enemigo.
¿Cómo no venís, amigo?



Dentro en el vergel
moriré.
Dentro en el rosal
matarme han.

Yo me iba, mi madre,
las rosas coger;
hallé mis amores
dentro en el vergel.

Dentro en el vergel
moriré.
Dentro en el rosal
matarme han.







Mano a mano los dos amores
mano a mano.
El galán y la galana
ambos vuelven al agua clara,
mano a mano.



¿Qué me queréis, cavallero?
Casada soy, marido tengo.

Casada soy, y a mi grado
con un cavallero muy honrado,
bien dispuesto y bien criado,
que más que a mí yo lo quiero.

Casada soy por ventura,
mas no ajena de tristura;
pues hize yo tal locura,
de mí misma yo me vengo.
Casada soy, marido tengo.

LAS JARCHAS

A través de este vídeo podrás conocer las principales características de una Jarcha y leer algunas de ellas traducidas al castellano.


POESÍAS LÍRICAS MEDIEVALES CANTADAS

Vamos a escuchar dos canciones que corresponden a un villancicos tradicional castellano en forma de zéjel y una cantiga de amigo gallego-portuguesa de Martín Códax.


 

ZÉJEL


Tres morillas me enamoran
 en Jaén:
 Axa y Fátima y Marién.
 Tres morillas tan garridas
 iban a coger olivas
 y hallábanlas cogidas
 en Jaén:
 Axa y Fátima y Marién.
 Y hallábanlas cogidas
 y tornaban desmaídas
 y las colores perdidas
 en Jaén:
 Axa y Fátima y Marién.
 Tres moricas tan lozanas
 iban a coger manzanas
 y cogidas las hallaban
 en Jaén:
 Axa y Fátima y Marién.

 Anónimo



CANTIGA E AMIGO 

Ondas do mar de Vigo,
Se vistes meu amigo? 

E ai Deus! Se verrá cedo!


Ondas do mar levado, 
Se vistes meu amado? 

E ai Deus! Se verrá cedo?


Se vistes meu amigo 
o por que eu sospiro? 

E ai Deus! Se verrá cedo?


Se vistes meu amado, 
por que ey gran coitado? 

E ai Deus! Se verrá cedo?


lunes, 7 de octubre de 2013

POESÍA LÍRICA TRADICIONAL MEDIEVAL

Este vídeo nos sirve para introducirnos en las diferentes variantes de poesías líricas tradicionales que en la Ead Media existían en la Península Ibérica.



jueves, 3 de octubre de 2013

ACTIVIDADES SOBRE LA POESÍA LÍRICA MEDIEVAL TRADICIONAL

Las poesías más antiguas en castellano son sencillas canciones de amor. Muchas de ellas fueron recogidas en los siglos XV y XVI en cancioneros como "El Cancionero de Palacio", destinado a los músicos de la corte de los Reyes Católicos. Gracias a estas recopilaciones sabemos cómo era la poesía popular castellana.
En muchas de estas canciones oímos la voz de una mujer que se lamenta de los sufrimientos que produce el amor.
Esta secuencia de actividades servirá para acercaros a la poesía tradicional.

jueves, 14 de marzo de 2013

LIM SOBRE LA POESÍA LÍRICA MEDIEVAL

Las primeras manifestaciones literarias en lenguas románicas en la España medieval eran textos líricos que el pueblo cantaba y transmitía oralmente. Estos primeros tesoros de nuestra literatura reflejaban la multiculturalidad peninsular y fueron la base de una posterior lírica culta que empezó a dar nombres propios tan relevantes como el Marqués de Santillana y Jorge Manrique. Conoce con este LIM los orígenes de nuestra literatura y su contexto histórico, y afianza tus conocimientos realizando las actividades que contiene. Encontrarás también audiciones, vídeos, imágenes y textos que conforman un variado Libro Interactivo Multimedia con el que pretendemos que el estudio de la literatura te resulte más ameno.
 
LIM

jueves, 22 de noviembre de 2012

ANTOLOGÍA DE VILLANCICOS MEDIEVALES

Aquí podremos leer unos cuantos villancicos tradicionales castellanos, analizar su temática, sus recursos y
¡cómo no!,
escoger algunos para recitar.



Antología 1

Antología 2

Antología 3

Y aquí podremos leer una Antología muy completa de poesías populares medievales:

Antología 4